miércoles, 18 de marzo de 2020

RECURSOS PARA PADRES 2º INFANTIL


RECOMENDACIONES PARA LOS ALUMNOS/AS DE 2º DE INFANTIL
MAESTROS RAQUEL E IVÁN


HORARIO NIÑOS/AS Y PADRES
Durante este periodo en el que los niños/as no pueden ir al colegio sus maestros vamos a mandarles alguna tarea para casa, pero vemos fundamental la organización para que los niños tengan unas rutinas, el cuadro que os mandamos no es obligatorio, es flexible y podéis modificarlo según vuestra situación particular, de la misma manera la distribución de las actividades con los niños/as también es flexible, no hay que olvidar que al final en la etapa de infantil los niños/as aprenden mediante el juego, se trata de divertirse y no agobiarse.
EXPLICACIÓN DEL CUADRANTE: Hay dos partes, una para niños/as y otra para los padres, el de los niños parece obvio pero también es importante que los padres os distribuyáis los ratos que vais a estar con los hijos, los adultos también tenemos derecho a descansar o tener nuestro tiempo.
Como podéis ver en el horario hay dos tipos de actividades:
-          Hay horas que son dirigidas por vosotros como el desayuno, comidas y juego libre.
-          Hay otras en las que los maestros os orientamos con actividades que colgaremos en el blog de segundo de infantil, como los juegos de escritura o de lectura, matemáticas, educación física y baile, manualidades, investigar, cocina y experimentos.


HORA
HORARIO NIÑOS/AS
HORARIO PADRES Y MADRES
9:00-10:00
ASEO
DESAYUNO
VESTIRSE
(Aprovechar para que lo hagan ellos solos)

10:00-11:00
JUEGOS DE ESCRITURA O DE LECTURA,
CUENTO, POESÍA.

11:00-
12:00
JUEGO LIBRE CON SUS JUGUETES
ALMUERZO

12:00- 13:00
JUEGOS DE MATEMÁTICAS

13:00- 14:00
ACTIVIDAD EDUCACIÓN FÍSICA O BAILE

14:00-17:00
COMER
SIESTA O JUEGO LIBRE

17:00-18:00
TV DIBUJOS Y MERIENDA

18:00-19:00
MANUALIDADES
INVESTIGAR
COCINA
EXPERIMENTOS

19:00-20:00
JUEGO LIBRE CON SUS JUGUETES O EDUCACIÓN FÍSICA

20:00-21:00
BAÑO
TABLET
CONSOLAS

21:00
CENAR Y DORMIR

PREMIOS
CINE, CHUCHES, LO QUE SE OS OCURRA QUE LES GUSTE A VUESTROS HIJOS.
QUE SEA UN PREMIO UNA VEZ POR SEMANA, NO UNA COSTUMBRE.













 ORIENTACIONES DE LOS MAESTROS ( REPETIMOS, ORGANIZAROS SEMANALMENTE, NO OS AGOBIES, ES UN PERIODO EXCEPCIONAL Y PODÉIS SER FLEXIBLES CON VUESTROS HIJOS):

JUEGOS DE LECTURA Y ESCRITURA PARA ESTA SEMANA

1.- Buscar cada día un rato tranquilo para que los papás, las mamás o los hermanos y hermanas mayores nos lean un cuento. CADA DIA UN CUENTO.

2.- Cada día pensaremos y copiaremos 5 palabras que contengan el sonido "p". Las pondremos cada día en una lista.
Por ejemplo:
HOY ES JUEVES 19 DE MARZO DE 2020
     -PAPELERA
     -MARIPOSA
     -PULPO
     -ESPACIO
     -PAPEL

HOY ES VIERNES 20 DE MARZO DE 2020
     -
     -
     -
     -
     -

Y así cada día...

3. MANUALIDADES

Mamás y papás a partir de ahora vamos a guardar todos los rollos vacíos de papel higiénico y los vamos a transformar en... ¡¡¡¡¡ANIMALES!!!!!



Empezamos haciendo una mariposa, mirad qué bonita y colorida. Le podemos hacer las alas con folios blancos y luego decorarlos, con papel reciclado, con papel de regalo, lo que se nos ocurra, pero que quede muy colorida. El rollo de papel, lo podemos decorar como más nos guste, no tiene porque ser de un color como los de los dibujos, se trata de hacer una mariposa y cada uno la puede hacer como más le guste.
Las de los dibujos son sólo un ejemplo.
¡¡¡¡¡Échale imaginación!!!!


4.POESÍA

(APRENDE Y COLOREA EN UN FOLIO)                                                 

EN UNA CAMITA DE TIERRA
DESCANSABA LA SEMILLA DORADA;
ALGUNAS GOTITAS DE LLUVIA
ENTRARON A DESPERTARLA.

EL SOL SE ACERCÓ UN POQUITO      
Y LE REGALÓ SU CALOR.
LA SEMILLA ROMPIÓ SU TRAJE
HIZO FUERZA... Y SE ESTIRÓ.

SE ASOMÓ MUY CURIOSA
Y EL MUNDO DESCUBRIÓ.
ASÍ LA SEMILLA DORADA



JUEGOS DE MATEMÁTICAS

Para esta semana hemos pensado dos juegos de matemáticas que los podéis realizar las veces que queráis:

5. PRIMERO
Se trata de vaciar en una mesa limpia el cajón  de los cubiertos y revolver cucharas, tenedores, cucharillas, tenedores pequeños, abridores... y cualquier instrumento que tengáis y que no suponga peligro para los niños/as.
Ellos/as tendrán que limpiar el cajón con una bayeta limpia y colocar cada cosa en su sitio.
Es un trabajo de ordenación y clasificación que también en el colegio hemos trabajado con otros utensilios.

6. SEGUNDO
Dad a los niñas/as un folio de papel y que lo rompan en 10 partes. En cada parte escribirán los números del 1 al 10. Una vez escritos los números deberán de poner tantos objetos como indique el número (les podéis dar pinzas de tender, garbanzos, piezas de construcción...lo que se os ocurra).
Jugad con ellos a ordenar los papeles de 1 al 10.



JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

7. JUEGO 1º: ORDENAR MIS JUGUETES.
En primer lugar vamos a contar los juguetes que vamos a utilizar para el juego, por ejemplo 10. Distribuir los juguetes por toda la casa y colocaremos un cesto o caja en el centro de su habitación. Mandaremos a  nuestros hijos que los busquen de uno en uno y que al meterlo en el cesto los cuenten. Cada vez que les mandemos a por un juguete lo tendrán que hacer de una manera diferente: andando, corriendo, a gatas, pata coja, de espaldas, reptando…
Podemos repetir el juego varias veces haciéndoles pequeños cambios, por ejemplo poniéndoles música, anotando en un papel los muñecos que meten en el cesto…

8. BAILE:
Durante esta semana van a trabajar una coreografía que ellos ya conocen, la canción se titula madre tierra y el video lo tenéis en el siguiente enlace:


   

OS DEJAMOS TAMBIÉN UN DIARIO DE COMIDAS SALUDALES

Cada día los papás, las mamás, los hermanos o hermanas, nos escribirán TODOS LOS DÍAS en mayúsculas la fecha y a continuación, iremos copiando toda la comida saludable que hemos comido a lo largo de todo el día.
Por ejemplo:

 HOY ES MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020
     - LECHE
     -CEREALES
     -JUDIAS VERDES
     -FILETE DE POLLO
     -PLÁTANO
     -BOCADILLO DE QUESO
 
HOY ES JUEVES 19 DE MARZO DE 2020
     -
     -
     -
     -
     -


HOY ES VIERNES 20 DE MARZO DE 2020
     -
     -
     -
     -
     -

Según vayamos llenando el folio, iremos añadiendo y luego los traeremos al colegio todos grapados.

 

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